为深化专业人才培养模式改革，提高人才培养质量，11月8日下午，教务处组织召开七年贯通培养师范定向生人才培养工作研讨会。南通大学教育学院小学教育专业负责人李祖祥教授、南通师范高等专科学校副校长张松祥、教务处处长李建军、教务处副处长姜黎鑫、初等教育学院党总支书记汪薛松、初等教育学院院长张建平及党政班子成员、各系部主任、专业负责人参加研讨会，会议由李建军主持。
张松祥指出，探索师范生培养新模式是师范人矢志不渝的追求，对七年贯通培养项目要进行全方位的问诊把脉，人才培养方案的修订和培养工作的实施要根据初招起点学生的特点，注重师范型、学术性的结合，加强学科能力和学科素养的培养，突出教书育人能力提升，充分彰显七年贯通培养的优势，在上手快、适应性强、对教育问题敏感、富有研究精神的小学教育教师人才培养上下功夫，为打造高质量、本土化的卓越乡村小学教师贡献力量。
张建平详细介绍了学校七年贯通培养师范定向生的基本情况、主要培养举措以及取得的成效，提出了在培养过程中遇到的问题以及下一步工作打算。
李祖祥从当前教师教育改革形势以及小学教育需求的角度出发，充分肯定了七年贯通培养项目取得的令人瞩目的成绩，从培养目标与规格定位、课程结构体系调整、实践与研究性学习活动安排等方面对培养工作以及人才培养方案的修订提出了宝贵意见。
与会同志积极参与，交流互动，就七年贯通培养师范定向生培养教育家精神的涵养、课程建设、队伍建设、培养质量过程监控等进行了深入的探讨。
