初等教育学院2025“文昌杯”系列比赛通知

初等教育学院2025“文昌杯”系列比赛通知

各班级：

为弘扬师范传统，夯实三字一话基本功，提升师范生文化素养，初等教育学院特举办2025“文昌杯”系列比赛。本次比赛设语文、数学、英语等赛项（具体项目详见附件）。比赛时间：相关班级在4月份完成班级初赛或遴选，学院比赛于5月中下旬进行，具体时间由相关系部另行通知。

报名方式：各班班长在4月30日之前将班级参赛选手信息表发送指定信箱,语文类发送至2108598035@qq.com；数学类发送至170503523@qq.com;英语类发送至yer22@qq.com。

初等教育学院

2025年4月22日

附件一：语文类赛项

语文类赛项由语文教育系承办，共有小语作品诵读、规范汉字书写、古诗词大赛、国家通用语言文字教学能力大赛4项赛事。具体如下：

1.“文昌杯”小语作品诵读比赛

参赛对象：小学教育一、二年级，小学语文教育高招一年级各班

诵读内容：部编版小学语文教材中的课文

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选1-2个作品参加院级比赛；

2.诵读可配以简单的PPT和背景音乐；

3.每个作品不超过三分钟；

4.课文内容可节选。

评分标准：诵读准确流畅，发音标准，能够展现所选作品的内涵意蕴，富有感染力。

2.“文昌杯”规范汉字书写大赛

参赛对象：小学教育一、二、三年级，小学语文教育高招一、二年级

比赛内容：三千常用字

参考范围：黄伯荣，《现代汉语》，高等教育出版社，2017年6月第6版，第180-182页

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选5名同学参加院级比赛；

2.全体选手在规定时间内集中笔试；

3.15分钟将所给50个词语的空格补充完整；

4.书写规范、美观。

评分标准：在正确的基础上，书写规范美观者胜出。

3.“文昌杯”古诗词大赛

参赛对象：小学教育（语文方向）二、三、四年级，小学语文教育高招二年级

比赛内容：1.小学语文必背古诗75首；

2.古代文学重点篇目的作者、朝代、背景、名句、文意（目录附后）

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选1-2名同学参加院级比赛；

2.每位选手根据抽签序号轮流抽签答题；

3.答对一题加10分，答错不扣分，最先答满10道题的同学获胜。

评奖标准：第一个答满10题的为一等奖；第二、三个答满10题的为二等奖；其余选手三等奖。

4.“文昌杯”国家通用语言文字教学能力大赛

参赛对象：小学教育专业（初招）三、四年级，小学语文教育专业（高招）二年级

比赛要求：1.从教育部统编版小学语文教材中选取一首中国古典诗词作品作为讲解篇目。

2.每班在班级初赛的基础上，推选1-3名同学参加院级初赛。初赛内容为现场8分钟讲授一首古诗。授课中要包含作品诵读、教学PPT的展示和教学板书。

3.按照报名人数50%的比例进入决赛。决赛内容包括现场粉笔字书写（3分钟一首古诗）、古诗词讲解（可讲解跟初赛相同的内容）、古诗词知识竞赛三项内容。决赛将评选出特等奖、一等奖和二等奖若干。

语文类报名表        发送至2108598035@qq.com

班“文昌杯”参赛同学信息表（语文）

古诗词大赛《古代文学》参考目录

《诗经》中的《关雎》《桃夭》《静女》《硕鼠》《蒹葭》《无衣》《伯兮》《黍离》

《楚辞》中的《离骚》《湘夫人》

《汉乐府》中的《上邪》《木兰诗》《孔雀东南飞》《江南》《长歌行》

《古诗十九首》中的《行行重行行》《涉江采芙蓉》《迢迢牵牛星》

陶渊明《读〈山海经〉》《归园田居》组诗、《饮酒》组诗

鲍照《代出自蓟北门行》《拟行路难》

谢灵运《登池上楼》

南朝乐府民歌《西洲曲》

谢朓《晚登三山还望京邑》

王维《山中》《终南山》《渭川田家》

王勃《送杜少府之任蜀州》

杨炯《从军行》

卢照邻《长安古意》

骆宾王《在狱咏蝉》

张若虚《春江花月夜》

贺知章《回乡偶书》

陈子昂《登幽州台歌》

李白的《将进酒》《蜀道难》《关山月》《赠孟浩然》

《登金陵凤凰台》《菩萨蛮•平林漠漠烟如织》

杜甫《望岳》《蜀相》《登高》《秋兴八首》组诗

白居易《长恨歌》《琵琶行》

韩愈《晚春》

柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》《渔翁》

刘禹锡《陋室铭》《西塞山怀古》

晏殊《蝶恋花•槛菊愁烟兰泣露》

欧阳修《踏莎行•候馆梅残》《戏答元珍》

范仲淹《苏幕遮•怀旧》

王安石《浣溪沙•百亩中庭半是苔》《北陂杏花》

柳永《八声甘州》《雨霖铃》

晏几道《临江仙•梦后楼台高锁》

苏轼《念奴娇•赤壁怀古》《水调歌头》《定风波》《江城子》

黄庭坚《寄黄几复》《登快阁》

秦观《鹊桥仙》《踏莎行•郴州旅舍》

周邦彦《兰陵王•柳》

李清照《声声慢》《一剪梅》

陆游《病起书怀》《书愤》《钗头凤•红酥手》

姜夔《扬州慢•淮左名都》

马致远《夜行船•秋思》

张养浩《潼关怀古》

国家通用语言文字教学能力大赛评分标准

附件二：数学类赛项

数学类赛项由数学与科学教育系承办，共有数学趣味游戏、小学数学竞赛题限时讲解2项赛事。具体如下：

1.“文昌杯”数学趣味游戏比赛

参赛对象：小学教育一、二、三、四年级，小学数学教育高招一、二年级各班

活动内容：

(一）单人项目

单人环节一：数独（https:/cn.puzzle-sudoku.com/）

游戏规则：在9×9的网格中填入数字1～9，满足以下条件：每行、每列、每个3×3的粗线宫包含1～9且不重复。

单人环节二：数回(https://cn.puzzle-loop.com/)

游戏规则：6×6的点阵，在点阵中连接相邻点形成唯一回路，路径无交叉或分叉。同时需要满足数字规则：数字0-3表示所在格四边所需连线的数量（如0则四边无线，3则三边有线）。正确闭合回路且所有数字条件满足即为成功，若路径矛盾或未闭合，需修正错误后方可继续。

(二）团队项目

环节三：华容道

游戏规则：5行4列的棋盘，其上有1×1方块、1×2方块若干个，2×2方块一个，方块可横向、纵向移动一格，最终使2×2方块移动到最下方的中间位置（空棋盘上有线框提示）视为完成。

环节四：重力四子棋

游戏规则：一人一次把自己颜色的棋子放进棋盘的木柱中。在同一层的直线、斜线，在同一排的直线、斜线，在空间中的对角线（棋子在1、2、3、4层分别斜着排列）均视作连成直线。一方同色棋子连成一线时需声明,如未声明或未发现,由另一方发现或声明则另一方得分。 游戏结局:双方全部棋子下完后,结算总分,总分高者胜。

环节五：趣味井字棋

游戏规则：每方有大中小三个棋可以将尺寸大的棋子套到对方或己方小尺寸的棋子上，当其中一方同色棋子（不管大小）组成一个直、横或者斜线即可获胜。

比赛说明：

单人数独赛：全体数独参赛选手在网站上进行数独（同一题，届时输入题号），成功完成后将自己的时间填写在在线excel表格上，根据时间长短排出2个数独一等奖、4个数独二等奖、6个数独三等奖。

单人数回赛：全体数回参赛选手在网站上进行数回（同一题，届时输入题号），成功完成后将自己的时间填写在在线excel表格上，根据时间长短排出2个数回一等奖、4个数回二等奖、6个数独三等奖。

团体赛：同班3人为一组，3人分别参加华容道、重力四子棋、趣味井字棋。华容道采用同一题，计时完成，最后根据时间排名进行赋分；重力四子棋和趣味井字棋采用淘汰赛制，最后根据队员所闯入的轮数排名赋分。最后计总分，根据分数高低排出1个团体一等奖、2个团体二等奖、3个团体三等奖。

比赛报名：单人项目每班限报3人，团队项目高招班每班限报1组，小教23（2）班、小教22（2）班、小教21（2）班每班限报2组。

2.“文昌杯”小学数学竞赛题限时讲解比赛

参赛对象：小学教育（数学方向）二、三、四年级，小学数学教育高招二、三年级

比赛内容：小学数学竞赛题限时（10分钟以内）讲解

题目范围：在事先给定的5道题目中，由选手抽签决定讲解其中的某1道题。

比赛说明：1.每班可在班级初赛的基础上，推选5名同学参加院级比赛；

2. 全体选手在规定时间内集中比赛。

3. 奖项根据实际参赛人数确定。

数学类报名表        发送至hongyang425@outlook.com

班“文昌杯”参赛同学信息表（数学）

附件三：英语类赛项

为了弘扬师范传统，夯实师范生基本功，提升师范生语言文化素养，初等教育学院特举办2025“文昌杯”系列比赛（英语类），本赛事由英语教育系承办，共有经典英文作品诵读、跨文化知识竞赛、“用英语讲中国故事”英文手抄报比赛、“用英语讲师范故事”短视频制作比赛四项赛事。具体安排如下：

一、“文昌杯”经典英文作品诵读比赛

   参赛对象：小学教育一、二年级，小学英语教育高招一年级各班

   诵读内容：经典英语散文、诗歌、演讲作品等，内容自选

   比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选1-2个作品参加院级比赛；

2.诵读可配以简单的PPT和背景音乐；

3.每个作品不超过三分钟。

   评分标准：诵读准确流畅，发音标准，能够展现所选作品的内涵意蕴，富有感染力。

二、“文昌杯”跨文化知识竞赛

参赛对象：小学教育一、二、三、四年级，小学英语教育高招一、二年级

比赛内容：中英跨文化知识

参考范围：彭仁忠主编，《跨文化能力考试备考指南》，上海外语教育出版社。小学教育一、二年级及小学英语教育高招一年级学生适用初级和中级考试内容；小学教育三、四年级及小学英语教育高招二年级学生适用中级和高级考试内容。

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选5名同学参加院级比赛；

2.全体选手在规定时间内集中比赛。

评分标准：在规定答题时间内完成，得分者胜出；相同得分情况下，答题用时短者胜出。

三、“文昌杯·用英语讲中国故事”英文手抄报比赛

参赛对象：小学教育一、二、三、四年级，小学英语教育高招一、二年级

比赛内容：1.自选中国故事主题内容，以绘画和书写方式制作一份英文手抄报

2.手抄报大小：A3

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选3-5幅作品参加院级比赛；

2.每幅作品的制作团队人数限3人以内，每位选手仅限参加一个制作团队；

3.参赛班级、制作团队成员及分工需以恰当方式在作品正面清晰呈现；

4.所有参赛作品需在比赛截止日期前提交至文昌楼217办公室。

评分标准：主题明确，内容正确，书写清晰美观，图画生动活泼，整体呈现富有感染力。

四、“文昌杯·用英语讲师范故事”短视频制作比赛

参赛对象：小学教育二、三、四年级，小学英语教育高招二年级

比赛内容：以“师范故事”为主题，拍摄制作一段3-5分钟的视频，要求讲述者出境，并配有英文字幕。

比赛要求：1.每班在班级初赛的基础上，推选1-3组作品参加院级比赛；

2.视频画面可以是现场拍摄或现场拍摄与网络资源相结合，所使用网络视频资源需清晰标注；

3.每幅作品的制作团队人数限4人以内，每位选手仅限参加一个制作团队，作品结尾需以字幕方式清晰呈现参赛班级、制作团队成员及分工；

4.所有参赛作品需在比赛截止日期前完成在线提交。

评分标准：故事主题鲜明，能展现浓浓师范情；视频画面与声音清晰，主讲人语音面貌好、表现力佳；字幕内容准确，作品整体效果好，富有感染力。

英语类报名表       发送至yer22@qq.com

班“文昌杯”参赛同学信息表（英语）